229.第229章 ：真理是越辩越明的（1 / 3）

第三卷成家立业第二百零二章真理是越辩越明的

朱祁钰打生下来，第一回听步承启摆和，对他的话，明显的没有什么抵抗能力，一轮轰炸下来，已经被雷的目瞪口呆不敢言语，呆了好一会，这娃才糯糯的提出了自己的疑问，

“这个，步爱卿所言确实有理，朕听了也是振聋发聩，只是他们都去了瓦剌，咱们大明谁来治理啊？”

“陛下，列为大人自然是不能去的，不过我们可以让每年考了功名的学子去啊！给他们些优惠条件，许诺他们回来以后，进士可以获得比较好的官职，举人可以优先考虑安排职位，这样一来，总会有人愿意去碰碰运气的。

我认为，所有的读书人，都怀揣着一颗报国之心，他们都是热血的青年，是我们大明的希望，是我们朝堂上最新鲜的血液，可是他们也有不足的地方，那就是缺乏经验。

他们知道圣人的言论，却不知道民间的疾苦，知道大明的富足，却不知道瓦剌的彪悍，所谓知己知彼才能百战百胜，他们一旦从瓦剌回来，带给我们的，绝对不是学会了养马学会放羊这么简单的事情，他们还会给我们带回来瓦剌的风俗民情，瓦剌的骑兵数目，瓦剌的人心向背，瓦剌的经济基础。

去之前，学子们知道的，只有圣人之言，回来后，他们知道的，是怎么治理地方，怎么搞好经济，怎么富强国家，他们会比在屋里读书的时候，更加的知道民间的疾苦。

这是他们人生中一段难得的经历，也是一次难得的机会，他们会在实践中得到经验，他们会在实践中体会和理解圣人之言。

因此，我认为，帮助瓦剌普及儒家教育，帮助瓦剌学习汉家的文化，对我们大明，是有百益而无一害的，对瓦剌，他们是我们大明的笔杆子，他们会在挥毫泼墨之间，让瓦剌的文字，语言灰飞烟灭；对大明，他们可以积累丰富的工作经验，更好的为陛下治理天下，牧守一方！

当然了，这些都是我自己的想法，对与不对，还要通过时间去验证，还要通过实践去检验，只是请诸位大人不要一上来就扣帽子，摁罪名，毕竟我们大家都是大明的臣子，想做的，都是让大明富强起来。

我觉得，与其说我今天上的是道奏折，还不如把这道奏折，当成是一个学术辩论的题目，谁有道理，讲出来就是了嘛！毕竟，真理是越辩越明的！大家讨论的越激烈，说明这个题目，就越有讨论的价值，大家说，对不对啊！”

步承启越说越兴奋，兴奋的忘了自己身处何地，忘了自己是个三品武官，忘了龙椅上面还坐着皇帝，他用力的挥舞着自己的臂膀，努力的摆出一副让人高山仰止的模样，时不时的还掺杂上几