第33章（2 / 2）

了……”碎碎念的孩子停止了念叨，抬头看着辛秋，似乎已经理解了这些事一样。

“没有关系，我画画会画得像何叔叔一样的好！我可以让妈妈看见我的画！然后让妈妈找到回家的路。”

他害怕自己记不得回去的路，后来习惯了，就会没有目的地画曾经那些两人走过的路和他母亲自杀当天所见过的风景，直到真的沿着回家的路回去，发现一切都物是人非，他才意识到了些什么。

应该说，才愿意真的相信他的母亲已经离开了，就像大家说的一样。

但他释怀了，而现在呢，他选择将画留给了他自己的母亲，而非留给自己。

“所以我们可以将注意力转移到画画上，摘罗汉果和秋梨上……”

这个年纪的孩子，要让他们尝试了解生死，其实还是一件困难的事情。

但大家不应该忌讳生死，而且他还是学心理的，更不应该视生死为蛇鼠一样避而远之。

“给你一次挪动一个沙具的机会，现在你觉得有哪里要改动的吗？”他将话题和注意力重新引回两人面前的沙具上。

思考了片刻的陆可新重新站在布置点，伸手添加了一步。

辛秋问他:“那我们这次给这次作品起个名字怎么样？你想起什么名字呢？”

“旅游的妈妈！”

最开始陆可新原本拿了一个小人，但没用上，不过每一个选择出来的沙具都是独具意义的，辛秋没让他放回沙具柜，所以他选择将其埋在了沙池里。

而就在刚才，他挖了出来，将小人摆在了一场旅途的中心。

强大的自我明显清晰，小桥和流水、小人骑着马车代表着一场旅行的开始，这些都是沟通与好的转变。

小人或许是代表母亲，也或许代表着自我意识逐渐强大的陆可新本人，旅程可能是一场新的开始、也可能是一场与过去的割舍与分别，至于是同曾经的陆可新分离、还是跟妈妈再见，又或许是其他的一些意思呢？

没关系，他会慢慢地听他小小的来访者告诉他的。

第31章 冬

“师兄。”跟竹笛较着劲的小师弟停了下来，跟何忍冬打着招呼。

“彩云追月？”

小师弟点头，扶正谱架给他看。

小师弟学校开学有个中秋晚会，他打算提前练习，一首彩云追月才磨了个开头。

“背谱子了吗？”

“还没呢。”

“自然是先理解参透了才好开始练的，修行练功也是同样的道理，凡事都讲究基本功，不要一上来就想一蹴而就。”他拍了拍小师弟的脑袋，以示鼓励。